Навіщо нам школи робототехніки?

Днями міністр "ДемСокири" Філіп Духлій відкрив ще одну - вже дванадцяту школу робототехніки BroBots. 

Чому ми це робимо? 

Повним ходом йде четверта технологічна революція. Роботи і штучний інтелект позбавлять людей роботи і зроблять непотрібними до 50% професій. Формується клас непотрібних людей, зростає попит на популістів, які обіцяють повернути все як було. Чим далі - тим криза буде глибше і радикальніше. Зеленський покажеться вам скоро цілком адекватним варіантом випускання пари. Людям складно визнати свою непотрібність і у них будуть винні всі, крім їх самих. Це не їхня праця не потрібна на ринку праці, а олігархи, змова масонів, рептилоїди, корупція і т.д.

Може здатися, що Україна, зважаючи на свою відсталість від країн Заходу, відчує це ще не скоро. Та куди нам до роботів? Але, як раз саме з цієї причини, ми першими потрапимо під роздачу. 

Нові технології приходять не тому що це круто, модно, молодіжно. А тому що вони здешевлюють виробництво товарів і надання послуг. Західні товари і послуги, завдяки високій капіталізації виробництва, будуть коштувати все дешевше і будуть все якісніше. Ми зможемо конкурувати тільки ціною, погоджуючись отримувати все менше за той же обсяг роботи. А це буде робити нас ще біднішими. 

Це реальний виклик, перед яким ми зараз стоїмо.

Як на нього реагує держава? А ніяк. Вся наша система технічної освіти, скоріше, мертва, ніж жива. Практично все, що у нас викладають, застаріло ще років 10 назад. Уроки інформатики хочеться обійняти і плакати. Система технічної позашкільної освіти загрузла в радянській спадщині типу авіамодельного гуртка. Технічні вузи, за рідкісним винятком - річ замкнена в собі, яка не має нічого спільного з сучасною реальністю. 

На мою скромну думку і досвід це все неможливо реформувати. У нас є показовий приклад коли простий чиновник середньої руки втопив одну зі шкіл в папірцях. А таких чиновників в системі освіти - десятки тисяч.

Єдиний спосіб щось змінити - будувати паралельну систему на зовсім інших принципах і підходах. Саме цим ми і займаємося. Є купа питань і невирішених проблем, багато йде не так як хотілося, але коли один із шанованих мною вузів показує роботи студентів на рівні наших дітей 12-13 років, я розумію, що ми на правильному шляху і всього через пару років те, що ми робимо стане новим стандартом в українській освіті.

Багатьом я не подобаюся за свою прямоту, різкість і впертість. Але у цього є і зворотна сторона. Мої слова не розходяться з діями. Саме тому в березні ми почнемо набір в першу в Україні повноцінну загальноосвітню інжинірингову школу повного дня, в якій не тільки збираємося переосмислити підходи до шкільних предметів, але і до закінчення школи дати дітям профільні знання рівня західного вузу. 

Амбітно? Звичайно. А навіщо розмінюватися на дрібниці? " 

Міністр роботів та неантропоморфного електорату "ДемСокири" — Филипп Духлий (Pylyp Dukhliy)